Мы начинаем публикацию серии постов, в которых нашей задачей будет постараться разобраться в значении многих популярных слов в русском языке. Скажете, ведь это просто - нашел соответсвующую словарную статью в словаре, из которой и узнал, что означает то или иное определение или понятие? Мы решили копать вглубь, и обратиться к той части истории (это слово также не совсем точно определяет временные рамки той эпохи, но его значение мы разберем позже), которая много лет скрывалась официальной наукой, и большинство людей из-за этого даже не подозревают об истинном богатстве и многомерности родного языка и речи. Мы обратися к докириллической письменности, которая существовала на Руси, и в последние годы академические ученые все чаще признавают этот на факт на основе многих доказательств (см., например, работы В.А. Чудинова). Существовало несколько видов письма в то время, о наиболее древних (узелковое письмо) нам известно мало, к тому же связи с современным языком они практически не имеют - все понятия там обозначались образами, в отличие от слов, фонем и букв в нашем привычном понимании, а вот позднейшее наследие, которое нам оставили предки - руницу, глаголицу - мы будем активно изучать и извлекать оттуда максимум того, что поможет нам разобраться с теми вопросами, которые нас будут интересовать. Наиболее авторитетный источник, который сохранил сведения от этих видах письма - "Славяно-арийские веды", и к нему мы тоже будем часто образаться за помощью в нашей нелегкой задаче.

Эти советы давал юным гражданам в своей книге "Павлышская средняя школа" выдающийся советский и мировой педагог Василий Александрович Сухомлинский. Почему я решил выложить их именно здесь? Во-первых, прочитав мысли великого ученого, возможно, кто-нибудь из вас захочет подробнее познакомиться с его творчеством. А во-вторых, сказанное ниже, по-моему убеждению, в последние годы катастрофического падения уровня морали и нравственности относится отнюдь не только к подрастающему поколению. Советую прочитать и задуматься